Результаты анализа показали, что чем больше усилий требует задание, тем больше негативных эмоций оно вызывает. Особенно сильная связь между умственными усилиями и неприятными чувствами была отмечена в европейских и североамериканских странах, в то время как в азиатских странах эта связь оказалась менее выраженной, что может быть связано с особенностями обучения и подготовки учащихся в этих регионах.
Pictura:
Littera:
Происходит постепенное стирание граней между умственным и физическим бездельем.
/ Владимир ГОЛОБОРОДЬКО
Idea:
/// Сергей САВЕЛЬЕВ / «Об интеллектуальных нагрузках…»